• Кафедра является одной из самых молодых на факультете - она была создана в 2020 году. Кафедра готовит специалистов медицинского симуляционного обучения (СМСО). Студенты и ординаторы проходят практическую подготовку по различным клиническим дисциплинам и отдельным компетенциям.
• Практикующие специалисты (врачи и медицинские сестры) актуализируют базовые навыки, а также осваивают новые компетенции в симулированных условиях.
• Проводятся дополнительные практические курсы по первой помощи для населения и студентов.
• Все практические курсы сопровождаются предварительным электронным обучением в дистанционном формате.
• В числе важнейших направлений работы кафедры являются организация управляемой самоподготовки студентов, проведение практических экзаменов, включая экзамен на допуск к работе в должности среднего медицинского персонала и аккредитация специалистов в сфере здравоохранения, а также разработка новых симуляционных сценариев и проведение научных исследований эффективности педагогической деятельности с использованием симуляционного обучения.
• Партнерами и экспертами работы кафедры являются различные общественные организации, в том числе Российское общество симуляционного обучения (РОСОМЕД).
• В качестве развития материальной базы кафедры создаётся современный симуляционный центр с использованием различного симуляционного оборудования и медицинского оснащения

В настоящий момент кафедра функционирует в экспериментальном режиме и, пока идёт ремонт и оснащение симуляционного центра, работает по заявкам от студентов/ ординаторов ФФМ, а также сотрудников, которые принимаются через почту [email protected]

Сотрудники кафедры участвуют в реализации следующих образовательных программ:

1. Дополнительные (программы для населения и предпрофессиональные программы)
   

2. Образовательные программы высшего образования (программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программы ординатуры, программы ассистентуры стажировки)

• 55 Первая помощь и основы ухода
• 56 Сестринское дело
• 76 ч.1 Практика первичных навыков
• 76 ч.2 Практика первичных навыков
• 85 Практика неотложной медицины

3. Дополнительные профессиональные (программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки)

Также кафедра предоставляет свою материальную и методическую базу другим кафедрам факультета.

• В качестве методического пособия используется портал электронного образования
  
• Для получения доступа к порталу необходимо быть записанным на один курсов симуляционного обучения, проводимым кафедрой через почту [email protected]
• В свободном доступе имеются следующие публикации:
  • Объединение специалистов в области профессионального общения в медицине
  • Первая помощь в медицинском образовании
  • Согласованный подход в обучении коммуникативным навыкам в медицинском образовании: барьеры на пути реализации
  • Образовательные интервенции по флеботомии
  • Проблемы станции «Экстренные ситуации в анестезиологии и интенсивной терапии»
  • Специалист медицинского симуляционного обучения, учебное пособие 2021
  • Проект совершенствования практической подготовки с использованием симуляционного обучения и оценки
  • Раздаточный материал по коммуникации для участников семинара "симулированный пациент..."
  • Специалист медицинского симуляционного обучения, учебное пособие
  • Симуляционное обучение в медицине, руководство. м.: росомед, 2013
  • Симуляционное обучение: акушерство, гинекология, перинатология, педиатрия
  • О системе управления симуляционным центром
  • Рабочая тетрадь для учителя медицинских классов профильной направленности «шаг в медицину»
  • Игры студентов с «ай-болитом»
  • Бэста в обучении студентов старших курсов, клинических ординаторов и врачей
  • Откуда берется тренер симуляционного обучения (часть 1)
  • Откуда берётся тренер симуляционного обучения (часть 2)
  • Пилот по оценке медицинских работников владением навыками коммуникации с пациентами
  • Базовые навыки по ультразвуковой диагностике всем врачам
  • Тренинги командообразования
  • Система «теле-ментор» для профессиональной подготовки среднего медицинского персонала
  • Пилотирование станции навыков общения в ходе процедуры оскэ
  • Логистика на станциях оскэ
  • Навыки общения в медицине. опыт и перспективы необходимые россии
  • Занятие с участием стандартизированного пациента в университете людвига-максимилиана в германии
  • Виртуальный стандартизированный пациент
  • Тьюторское движение взаимного обучения
  • Система «телементор» для подготовки медицинских кадров
  • Оценка уровня практической подготовки студентов специальности «лечебное дело» по разделу «кардиология» с применением симулятора кардиологического пациента harvey
  • Возможности новой системы аккредитации специалистов в здравоохранении
  • Настоящее золото медскилла. анализ результатов студенческой олимпиады с применением медицинской симуляции
  • Опыт проведения симуляционно-тренингого курса по акушерству для врачей акушеров-гинекологов
  • Навыки общения в клинической практике: возможности и необходимость обучения на вузовском этапе
  • Возможности аттестации студентов специальности «лечебное дело» по разделу «акушерство» с применением симуляции
  • Принципы и возможности обучения врачей навыкам эффективного общения с пациентами
  • Командное обучение и интерактивная лекция
  • Симуляционный тренинг - не обычное практическое занятие
  • Аттестация с использованием симуляции
  • Межвузовское использование единого программного обеспечения при проведении медицинской симуляции
  • Анализ подходов к оценке практических навыков на статус "московский врач
  • Извлечение уроков из ошибок
• Ведётся научная работа